Базового рівня з математики не досягає 46% українських учнів, а найвищих рівнів досягають 3%. Аналіз результатів міжнародного дослідження PISA-2025, підготовлений Київською школою економіки, є у розпорядженні «Скільки-скільки?».
Базовий рівень з математики означає здатність без прямої підказки визначити математичний зміст простої життєвої ситуації – порівняти два маршрути за відстанню або перерахувати ціну в іншій валюті. Базовий рівень із читання передбачає вміння визначити головну думку тексту помірної довжини й знайти в ньому інформацію за заданими критеріями.
Протягом трьох років, що минули від попереднього циклу дослідження, Україна не досягла прогресу в рівні навчальних досягнень школярів.
Українські учні помітно відстають від середніх показників країн ОЕСР як за базовим, так і за найвищими рівнями успішності:
- математика: базового рівня досягають 54% учнів України проти 65% у середньому по ОЕСР; найвищих – 3% проти 8%
- читання: базового рівня досягають 55% учнів України проти 69% в ОЕСР; найвищих – 1% проти 6%
- природничі науки: базового рівня досягають 65% учнів України проти 74% в ОЕСР; найвищих – 2% проти 7%.
| Рівень знань | Україна | ОЕСР |
|---|---|---|
| Базовий рівень з математики | 54% | 65% |
| Базовий рівень з читання | 55% | 69% |
| Базовий рівень з природничих наук | 65% | 74% |
| Найвищі рівні з математики | 3% | 8% |
| Найвищі рівні з природничих наук | 2% | 7% |
| Найвищі рівні з читання | 1% | 6% |
PISA (Programme for International Student Assessment) – дослідження ОЕСР, що проводиться раз на три роки й вимірює, як п’ятнадцятирічні учні застосовують знання з природничих наук, математики й читання. У циклі 2025 року взяли участь понад 760 тисяч учнів у 91 країні та економіці; основною галуззю циклу були природничі науки. Україна брала участь утретє, після 2018 і 2022 років.
В Україні дослідження охопило 7105 учнів у 294 закладах освіти; ці учні представляють близько 256 тисяч п’ятнадцятирічних у сімнадцяти з двадцяти семи регіонів країни.
Десять юрисдикцій – зокрема Харківська, Дніпропетровська, Донецька, Запорізька, Сумська, Миколаївська, Херсонська, Луганська області, Крим і Севастополь – не були охоплені через російську збройну агресію.
ОЕСР окремо підтверджує, що отримані українські дані відповідають стандартам якості PISA.
Документи: Аналіз KSE результатів PISA-2025
Читайте також
